小学生作文辅导·作文与阅读版杂志简介
《小学生作文辅导·作文与阅读版》自1985年创刊,国内刊号为22-1048/G4,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。它是一本专为小学生量身打造的作文辅导与阅读指导杂志。它以独特的视角和丰富的内容,帮助小学生提升写作水平,培养阅读兴趣,拓宽知识储备,并激发他们的创造力和想象力。
在作文辅导方面,该杂志注重引导小学生掌握写作的基本技巧和方法。每期杂志都会围绕一个或多个作文主题,提供多篇范文和点评,让小学生在欣赏优秀作品的同时,学习如何构思、组织和表达。此外,杂志还会设置专门的写作指导栏目,针对小学生的写作难点和常见问题进行详细解答,帮助他们克服写作障碍,提高写作水平。
除了基本的写作技巧,该杂志还注重培养小学生的写作兴趣和创造力。它鼓励小学生关注身边的点滴生活,发现生活中的美好与感动,并将其转化为文字。杂志会定期举办写作比赛和征文活动,让小学生有机会展示自己的作品,获得肯定和鼓励。这些活动不仅激发了小学生的写作热情,还让他们在创作过程中锻炼了想象力和表达能力。
小学生作文辅导·作文与阅读版收录信息
小学生作文辅导·作文与阅读版杂志特色
1、文中叙述时不需重复表和图的数据,只需简述其主要发现。分别按其在文中出现的先后顺序连续编码,并按先见文后见表(图)的原则排列。
2、参考文献采用顺序编码制,按文献在文中出现的先后顺序排列。以不少于10条为宜。直接引用须标注具体页码,概述性引用可标注页码范围。
3、中文题名一般不宜超过20个汉字;应简明、准确,使用能充分反映论文主题内容的短语;不能有标点、尽量避免使用非公知公认的缩略语、字符、代号等,也不应将原形词和缩略语同时列出。
4、来稿文责自负,文章力求简明严谨,资料数据正确可靠,必须包括:文题、作者、摘要、关键词、正文、参考文献。
5、来稿请写明详细通讯地址及联系电话,并附作者简介,内容如下:姓名、出生年、性别、民族(汉族可省略)、籍贯、学位、职称和最高学术职务及研究方向。
6、摘要是客观反映论文主要内容,具有独立性和自含性的短文。内容必须短、精、完整,篇幅100-300字,不应出现图表、冗长的数学公式和非公知公用的符号、缩略语。
7、基金论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金项目,应脚注于文题页左下方,作者单位上方,并附基金证书复印件,本刊将优先处理与刊登。
8、正文每段第一行起空两格;文中独立段落的引文,首行另起空四格,回行空二格排齐,独立段落的引文首尾不必加引号。独立段落的引文字体变为仿宋体。
9、静态图:图或照片应另附于文后,分别按其在正文中出现的先后次序连续编码。图题和图说明应简洁明确,具有自明性。
10、为加快稿件处理速度,本刊实行快速审稿和审稿意见及时反馈制度。自投稿起一个月内未获任何通知,请作者主动联系编辑部,以免遗漏或耽误稿件。