学习月刊杂志 省级期刊

学习月刊杂志简介

《学习月刊》经新闻出版总署批准，自1986年创刊，国内刊号为42-1095/D，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。

《学习月刊》突出学习性，坚持理论联系实际，重在推进党的思想理论的大众化、通俗化，为各级党政干部、企事业单位干部及社会科学理论工作者提供理论学习的精神园地。

《学习月刊》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容：

（一）发展向度；共识民主；中国式民主；有效实现形式；财产申报制度

（二）共产党执政；中国共产党执政；执政为民；执政理念；执政活动

（三）传统文化；精神家园；小说创作研究；沃土；地域风情

（四）80后辅导员；80后；高校思政工作；高校思政；辅导员队伍

（五）重组菌株；化学成分；成年监护；基因；酵母菌株

（六）现代新闻制度；媒体；行独立；登记制度；财政资金

（七）网络会计；知识经济；网络经济；财务报告；信息资源

（八）义务教育现状；城乡义务教育；公平理念；教育公平原则；教育

（九）高校大学生；公民道德教育；基本道德规范；民族精神教育；理想信念教育

（十）教材评估；计算机多媒体技术；问卷调查；听说教材；听说

学习月刊收录信息

• 知网收录(中)

学习月刊杂志荣誉

• 中国期刊全文数据库（CJFD）

学习月刊杂志特色

1、文稿应具有科学性、先进性和实用性，资料真实、数据准确、论点明确、重点突出、结构严谨、逻辑严密、文字精炼、通顺。

2、作者姓名、工作单位全称、所在省市及邮编（多个作者之间用逗号隔开；若工作单位不同，则在其名字的右上角标注数字，相同的单位数字相同；单位之间分号相隔）。

3、正文层次标题采用三级标题（引言不编标题），一律用阿拉伯数字编号，如1、1.1、1.1.1、(1)、(2)、(3)……

4、摘要应具有自明性和独立性，并拥有与一次文献同等量的主要信息。即不阅读全文就能获得必要的信息。

5、正文中的数据组不能同时采用图、表、文字描述，可选用其一，选择次序为：首先用图、次之用表、最后用文字。

6、注释是作者对标题或正文中某一特定内容的解释或补充说明，须放置在当页页脚，注释序号与文中指示序号相一致，一律用①、②……标注。

7、图、表应随文给出，先见文字后见图、表，图要用计算机绘制，坐标轴和曲线粗细要合适，曲线要比坐标轴稍粗，坐标图标目中的量和单位符号应齐全。文稿中表格采用三线表，必要时可加辅助线。

8、优秀稿件将提交参加我部论文评优活动，并颁发获奖证书。需要获奖证书的作者请在稿件上注明，或主动与我们联系。

9、主题适应性：投稿的内容应该与该杂志行业发展相关，包括但不限于行业动态、技术创新、项目管理、市场分析等方面。

10、参考文献：引文务必准确，参考文献表中列出的应限于作者直接阅读过的、最主要的、发表在正式出版物上并且在文章中直接引用的文献；按GB7714-87的规定采用顺序编码标注制著录。