《新职教》自1990年创刊,国内刊号为21-1257/GR,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。
《新职教》自1990年创刊,国内刊号为21-1257/GR,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。
《新职教》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容:
(一)大学生心理;心理健康教育;大学生;挫折教育;创业实践
(二)大学教育;非智力因素;教学目的;教法;建设有中国特色社会主义
(三)服装设计;服装结构设计;服装工艺课;服装;教学三环节
(四)农业教育;科教兴村计划;科教兴村;三农问题;农业现代化
(五)必修课;公平;经济体制;理论课教学;专业课
(六)教学改革;就业;中专教育;招生;激励机制
(七)学生学习积极性;教学改革;课堂教学;民主化;设疑
(八)图形创意;招贴设计;就业;教育;顺利就业
(九)中职学生;复退军人;教学方法;学历教育;教学
(十)心理素质教育;心理素质;素质教育;职业教育;德育
1、参考文献为直接引用他人研究成果的说明。文中序号应按顺序排列,并与文末参考文献的序号对应,在文中标明如[1]、[2]、[3]。如同一参考文献在文中重复引用,则文中[1][2][3]顺序不变,文末标明。
2、来稿请附200字左右的中英文摘要(言明研究目的、方法和结论)及中英文关键词3~8个。
3、来稿请附上个人简介、真实姓名、通讯地址、电话、传真或电子邮件等联系方式。
4、来稿如获得某种研究基金或课题资助,请在稿件首页下方以脚注方式注明课题来源、名称和编号。
5、文章正文部分用阿拉伯数字分级编号法,一般用两级。
引证文献:又称来源文献,是指引用了某篇文章的文献,是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向,经过验证,引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分,也是衡量学术著述影响大小的重要因素。
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