杂志简介：《扬州大学学报·高教研究版》杂志经新闻出版总署批准，自1997年创刊，国内刊号为32-1466/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：热点关注、理论探讨、学校管理、学生工作、大学生思想政治教育、中国教育史、比较教育、心理健康教育
《扬州大学学报·高教研究版》自1997年创刊，国内刊号为32-1466/G4，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。它的编辑部是在原江苏农学院、扬州师范学院、扬州工学院、江苏商业专科学校等高校学报编辑部的基础上，于1997年扬州大学合并办学5周年之际成立。
《扬州大学学报(高教研究版)》（双月刊）创刊于1997年，是综合性高等教育研究刊物，坚持理论联系实际研究和探索高等教育改革与发展的各类问题，既发表高等教育改革与发展的理论性研究论文，也刊登具有普遍指导意义的高校教育教学改革的实践经验，内容覆盖了高等教育的方方面面。本刊特别关注教育热点，反映前沿学术动态。《高校文科学术文摘》、中国人大复印资料中心、《教育文摘周报》、《新华文摘》等都不同程度地转载、摘引本刊所发论文。本刊为江苏省期刊方阵优秀期刊、第二届全国优秀社科学报。
《扬州大学学报·高教研究版》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容：
（一）心理健康教育；心理健康；心理咨询；网络；大学生
（二）学习共同体；社交；基于案例推理；教学设计；人工智能
（三）职业教育；高等教育；研究生教育；学习共同体；职场学习
（四）教育；高校；政府；教育治理；政府角色
（五）经济学分析；京津冀一体化；城市；城市体系；城市群
（六）高等教育；高校；大学生；教育公平；教育
（七）社会主义核心价值观；社会主义；共同富裕；高校；核心价值观
（八）高校党建；高校；高校院；和谐校园建设；和谐校园
（九）大学生；心理健康；心理咨询与治疗；无意识；人格特质
（十）思想政治教育；马克思主义中国化；大学生；高校党建；意识教育
1、获得基金或课题项目资助产出的文章应注明项目名称，若有项目编号，则在圆括号内注明其项目编号。
2、文中一级标题、二级标题、三级标题、四级标题的序号用“一、……”“（一）……”“1．……”“（1）……”标示。
3、基本要求:文献引用和说明性注释均采用当页脚注形式。脚注序号用①,②,③……标识,每页单独排序。
4、稿件需严格遵循学术规范，严禁抄袭、造假、侵权等行为，文责自负。
5、文中图、表要用中文清晰明了，表格内容不与文字，插图重复，均采用三线表。表中参数应标明量和单位和符号，需注释处。
立即指数：立即指数 (Immediacy Index)是指用某一年中发表的文章在当年被引用次数除以同年发表文章的总数得到的指数；该指数用来评价哪些科技期刊发表了大量热点文章，进而能够衡量该期刊中发表的研究成果是否紧跟研究前沿的步伐。
引证文献：又称来源文献，是指引用了某篇文章的文献，是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向，经过验证，引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分，也是衡量学术著述影响大小的重要因素。
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