《中国电化教育》经新闻出版总署批准,自1980年创刊,国内刊号为11-3792/G4,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。
杂志简介:《中国电化教育》杂志经新闻出版总署批准,自1980年创刊,国内刊号为11-3792/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:高质量教育、理论与争鸣、智能引领与智慧教育、教学实践与教师专业发展
《中国电化教育》经新闻出版总署批准,自1980年创刊,国内刊号为11-3792/G4,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。
《中国电化教育》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容:
(一)索尼;松下;投影机;广播电视系统;摄像机
(二)教育;教育信息化;智慧教育;教育技术;信息技术
(三)中央电化教育馆;中国教育;教育信息化;电化教育馆;教育技术
(四)教育技术;中央电化教育馆;信息技术;中国教育;电化教育馆
(五)远程教育;互联网;教育;联通主义;教学交互
(六)教育信息化;学习资源;信息技术;泛在学习;教育
(七)教育信息化;教育;人工智能;智慧学习环境;智慧教育
(八)信息技术与课程整合;教学设计;信息技术;建构主义;教育信息化
(九)教育信息化;信息技术;教学设计;课程实施;高阶思维
(十)教学设计;教育技术学;教育学;教育技术;论教育
1、文章正文的标题、表格、图、公式以及脚注应分别连续编号。
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3、来稿应主题突出、论点明确、论据可靠、数据准确、语言精练,具有创新性。
4、摘要应具有独立性,内容包括目的、方法、结果、结论4部分,200字左右;关键词3-5个。
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立即指数:立即指数 (Immediacy Index)是指用某一年中发表的文章在当年被引用次数除以同年发表文章的总数得到的指数;该指数用来评价哪些科技期刊发表了大量热点文章,进而能够衡量该期刊中发表的研究成果是否紧跟研究前沿的步伐。
引证文献:又称来源文献,是指引用了某篇文章的文献,是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向,经过验证,引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分,也是衡量学术著述影响大小的重要因素。
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