中国继续医学教育杂志 部级期刊

培养医学生岗位胜任力,推进临床教学改革

作者：覃泱; 梁康; 魏兵; 张均智 刊期：2020年第02期

以加强医学本科教育,培养具备较高素质和较强岗位胜任力的医学专业人才为目的,紧紧围绕医学生岗位胜任力这个中心,契合学校医学人才培养目标,进行临床医学专业本科课堂教学改革的探索和研究。通过提高思想认识,发现存在的问题,更新教学理念,改进教学手段,整合利用资源,合理应用信息化教学手段、调整教学评价体系等一系列措施,以突出素质和能力培...

微信联合PBL教学在病理实验教学改革中的研究

作者：彭波; 张杨; 凌晖; 陆春雪; 姜志胜 刊期：2020年第02期

呼吸科护理临床教学中的PBL教学模式实践应用

作者：陈艳 刊期：2020年第02期

CBL教学模式在消化内科见习课的应用效果评价

作者：惠春影 刊期：2020年第02期

目的探讨CBL教学模式在消化内科见习课的教学效果和体会。方法选取2018年10月—2018年12月在消化内科进行见习课的2016级40班护理本科学生36例(全部为女生),抓阄分成对照组(18人)和试验组(18人),对照组给予传统的带教方法,试验组给予CBL教学法,比较两组护生在理论、技能、综合能力和对带教满意度方面有无差异。两组学生在性别、年龄、专业前的课...

教师在CBL教学模式中核心作用的探索和应用

作者：秦建忠; 李柳炳; 金志高; 张鹏 刊期：2020年第02期

目的CBL教学模式是以临床病例为先导,以问题为基础,以教师为主导,引导学生通过对临床病例的分析、讨论和处理过程,来发现问题、解决问题的教学模式。在教学过程中,人们往往会过度强调学生的主体作用,认为只要让学生参与临床诊疗工作、参与讨论,就能让学生进入医生的角色,以致忽视教师的主导核心作用,忽视了教师的引导、传授知识的作用,从而导致...

PBL在器官系统整合循环系统教学中的应用

作者：史晓静; 陶贵周 刊期：2020年第02期

八年制医学生物理诊断学不同CBL教学方法比较

作者：孙丽娜; 闫崴; 沈宁; 张伟霞; 徐伟仙; 徐昕晔; 闫秀娥; 索宝君; 肖文华 刊期：2020年第02期

CBL联合PBL带教模式在本科实习带教中的应用

作者：孙妍; 肇颖新; 兰雪; 王竹颖 刊期：2020年第02期

思维导图+PBL教学法应用在影像学见习中的效果

作者：徐敏; 蔡菁菁; 怀德 刊期：2020年第02期

基于临床和基础医学渗透理念编写PBL案例

作者：刘金霞; 王丽娜; 郭亚春; 张雷; 周晓慧 刊期：2020年第02期

基于临床医学和基础医学相互渗透的理念,探讨编写和设计PBL案例的策略和意义。在器官系统课程整合教学改革背景下,以精心设计连环问题为线索,采用基础和临床等学科内容整合,渗透社会人文科学,编写PBL案例。案例内容源于真实临床病例,适当进行修改和完善。根据疾病发生、发展和转归,参照教学目标,设定问题,分阶段编写。通过问卷调查和学生课堂表...

边远地区康复医学实施PBL教学现状及策略

作者：朱先坤; 聂志慧; 熊伟; 陈卫炜; 钟跃勤 刊期：2020年第02期

康复医学是医学的一个重要分支,是后起的新兴学科,于上个世纪八十年代中期才引进我国,至今仅有三十多年的发展历史,而康复医学的高等教育更是起步较晚。近年来,我国康复医学事业虽然得到较快且稳步发展,但面临着新时期巨大的康复需求,我国康复医学教育与学科发展和社会需求之间的矛盾日益凸显,伴随着人口老龄化的进程与现代医学的进步,患者死亡...

“一对一”导师制在ICU护士带教中的运用

作者：祁中兰; 王芳 刊期：2020年第02期

3D打印模型在骨盆骨折护理教学中的应用

作者：桂金艳; 徐艳梅; 吴文英 刊期：2020年第02期

基于医学影像学教学资源库的移动教学研究

作者：刘佳; 何晓静; 陈林丽; 宋卫香; 郭大静; 李传明; 方正 刊期：2020年第02期

循证医学临床带教在血液科教学中的应用初探

作者：孙园园 刊期：2020年第02期