中国教育与社会科学杂志简介
《中国教育与社会科学》自2008年创刊,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。杂志致力于在教育和社会科学领域推动知识的传播和学术的研究,是中国教育和社会科学领域的重要刊物。我们坚持高标准的学术要求,以严谨的学术态度和方法,推动教育和社会科学领域的研究和思考。我们鼓励学术交流和学术争鸣,为学术界提供一个开放、多元的平台,促进学术研究的深化和进步。
我们鼓励作者和学者在研究和思考中展示创新的思想和观点,积极探索新领域、新问题、新方法,推动教育和社会科学研究的创新发展。我们致力于报道和宣传有创新价值的学术成果,为创新研究提供支持和推动。我们坚持公正、客观、中立的原则,提倡学术研究的客观性和科学性,反对任何形式的学术偏见和不公正行为。我们希望通过杂志的报道和评述,促进学术界的公正评价和合理选择。我们秉持服务读者和学术界的理念,为读者提供有价值的学术信息和参考资料,解答他们在教育和社会科学领域的问题和需求。我们鼓励读者参与杂志的交流和互动,提供专业的咨询和指导。
我们鼓励作者和学者之间的互动和交流,提供一个平台,让更多的人共享教育和社会科学领域的研究成果和思考。我们相信通过共享,可以加强学术界的联系和合作,促进学术研究的跨界融合。综上所述,《中国教育与社会科学》杂志的理念是以学术性为核心,以创新性为宗旨,以公正性为特色,以服务性为宗旨,以共享性为风格。我们将不断努力,为教育和社会科学的研究和发展做出更大的贡献。
中国教育与社会科学收录信息
中国教育与社会科学杂志特色
1、投稿稿件自发出之日起,三个月内未收到本杂志采用通知的,可转投其他媒体。来稿不退,请自留底稿。
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3、具体、确切概括文章要旨。中文标题一般不超过20个汉字,必要时可加副标题。论文标题需同时翻译成相应的英文题名。
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5、请提供详细的作者联系方式:通信地址、邮政编码、电话、传真、E-mail等,如以笔名发表,请注明。
6、摘要论著须附中文摘要,重要文章还必须附英文摘要。摘要必须包括目的、方法、结果(应给出主要数据)、结论四部分,各部分冠以相应的标题。采用第三人称撰写,不用“本文”等主语。
7、论文所涉及的研究如果得到国家或部、省级以上基金资助,应脚注于文题页左下方,如:“基金项目:国家自然科学基金面上项目(编号)”,并附基金资助证书复印件。
8、正文:文稿应具科学性、实用性,论点明确,资料可靠,数据准确,层次清晰,文字精练,用词规范。正文中的一级、二级、三级标题均要求单独一行,用阿拉伯数字编排序号,如:1,1.1,1.1.1。
9、图片要求清晰、未经技术处理,分辨率一般至少为1600×1200像素,并提供相应版权信息。摄影作品需提供原始图片。
10、结构合理性:审稿人会评估稿件的结构,包括清晰的引言、方法、结果和讨论等部分,以及逻辑的组织和论证。