中国科教创新导刊杂志 出版周期为旬刊；杂志期刊属于预定型商品，大部分期刊15号以前付款可以订阅下月刊物，超过15号只能预定下下个月。部分杂志以客服通知时间为准。

中国科教创新导刊杂志基础信息

《中国科教创新导刊》自1972年创刊，国内刊号为11-5599/N，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。作为一本专注于科教创新领域的杂志，我们致力于推动科学与教育的融合与创新。通过报道和介绍科学教育的最新研究成果、创新教学方法和教育科技应用案例，我们促进科学与教育的相互借鉴和交流，助力教育体制改革与科技创新，提高科学教育的质量和效果，培养具有创新能力的科学人才。

我们关注和推动教育教学改革与实践探索，鼓励教师和教育工作者在教育创新、课程设计、评价方式、学校管理等方面进行实践和探索。通过报道和介绍教育改革的成功经验、优秀案例和前沿理论，我们促进教育理念的更新与发展，为教师提供先进的教学方法和指导，增强学生的综合素养和创新能力。我们倡导跨学科研究与合作，促进不同领域之间的交流和合作。通过报道和介绍跨学科研究的实践案例和学术成果，我们鼓励科学家、教育家和研究者跨学科合作，共同解决现实问题和科学难题，推动科学研究和技术创新的交叉融合，促进学术界的创新和发展。

《中国科教创新导刊》服务科教工作者和教育事业发展。我们致力于为科教工作者和教育事业的发展提供服务。通过报道和介绍科教政策的变化、教育资源的开发利用、教师培训的机会和方法，我们提供信息和支持，帮助科教工作者及时了解政策动态和行业发展，提升教师培训和发展水平，为广大科教工作者提供实用的教学和管理指南，推动教育事业的提质增效。

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