中国农村教育杂志 部级期刊

中国农村教育杂志简介

《中国农村教育》自1989年创刊，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。

《中国农村教育》是全国唯一面向农村各类教育，为推动农村教育改革发展服务的刊物。

《中国农村教育》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容：

（一）教育强国；总书记；教育系统；教育现代化；加快教育

（二）科学发展观；教育事业；教育工作；教育改革；中等职业教育

（三）体育；全民健身；体育产业；一带一路；体育旅游

（四）职业教育；成人教育；教育改革；中国职业教育；教育发展

（五）教育改革；教育事业；中国特色社会主义；教育系统；教育发展

（六）校长；教育现代化；教育；办学思想；办学

（七）政府工作报告；国务院；开幕式；演讲；全国政协

（八）中国教育；砥砺；前行；教师；公民教育

（九）农村教育；农民教育；农民；教育改革；韩国新村运动

（十）职业教育；教育改革与发展；教育；职教；教育改革

中国农村教育收录信息

• 维普收录(中)
• 国家图书馆馆藏
• 上海图书馆馆藏

中国农村教育杂志特色

1、采取隐名审稿方式选用来稿。稿件先由编辑部进行匿名处理，交由责任编辑进行初审，编辑委员会进行匿名复审。

2、正文包括题目、摘要（中英文）、关键词（中英文）、引言、方法、结果、讨论、结论和参考文献等部分内容。（不要包含作者姓名、单位等作者信息）。

3、篇名应简明、具体、确切，能概括文章的特定内容，字数不宜超过20个字（必要时可加副篇名），不应含有非公知公认的缩略语、字符、代号等。

4、摘要撰写避免套话。不应出现作者所从事研究领域里的常识性内容，不应把应在引言中出现的内容写入摘要，也不要对论文的内容做解释和评论（尤其是自我评价）。

5、正文统一使用Word文档、通栏、宋体、五号字著录。正文内出现的阿拉伯数字、英文（及其它西方文字）与英文参考文献，全部使用Times New Roman字体；中文字与字之间、字与标点之间不空格。

6、注释：是对文章某一特定内容的解释或说明，其序号为[1][2][3]……，注释文字与标点应与正文一致，注释置于文尾，参考文献之前。

7、符号应采用国际标准、国家标准和公认的符号，一种符号只能代表一种量。全文所用的符号必须前后一致，图文统一。

8、来稿若为课题研究成果，则凡被省级以上单位正式立项的课题，应在文中标明课题的立项单位、级别、时间和编号等信息。

9、按时审稿：作为审稿人，要在规定的时间内及时地对稿件进行评审。若不能及时评审，应及时返回不能评审的信息，避免出现答应审稿却逾期不审的现象。

10、在正文中引用处右上角加注序号，所列文献应为原始参考文献，网络文献应给出和引用日期；除非作者人数在4人或4人以上，否则、应列出所有作者姓名，不能用“等”代替。