中国人民教师杂志收录论文类型主要包括： 教育理论与研究、学校教育与管理、教学研究、课程改革与教材研究、研究性学习探索、现代教育技术研究、等。

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3、正文用五号宋体，1.5倍行距。文中标题序号依级别为：一、（一）、1、（1）。

4、注释：页下注格式，用①②③，每页重新编号。

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