杂志简介：《中国校外教育》杂志经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为11-3173/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：校外教育研究、艺术教育、教研视点、教师经验谈、教学研究、英语天地、课程探索、教学随笔、课堂内外、职教幼教、信息技术
《中国校外教育》经新闻出版总署批准，自2007年创刊，国内刊号为11-3173/G4，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。
《中国校外教育》杂志是一本面向校外教育研究的综合性理论期刊，在及时准确地宣传中央和教育部有关校育工作者关注的热点、难点问题，成为全口径了解各个时期校外教育工作方针政策、理论探索及新思维、新经验的重要窗口。
《中国校外教育》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容：
（一）鱼类；刀鲚；长江口；长江；日本鳗鲡
（二）VP60；教学改革；兔出血症病毒；猪繁殖与呼吸综合征；原核表达
（三）创设；班级文化氛围；精致；《牛津高中英语》；牛津高中英语
（四）专业学位研究生教育；激励机制；研究生教育；高校；福利
（五）水产养殖；水产养殖专业；刺参；高职层次；高职
（六）水产养殖；高职；水产养殖专业；鱼苗培育；刺参
（七）日本鳗鲡；长江口；矢耳石；鱼类；刀鲚
（八）文蛤；刺参；水产养殖；水产养殖专业；养殖技术
（九）褐菖鲉；日本鳗鲡；鱼类；噪声污染；长江口
（十）数学课堂；数学教学；教学；课堂教学；浅谈数学
1、中英文摘要（300字左右）；中英文关键词（3-5个）。
2、引用他人著作应依次标明作者、书名、出版社、出版时间、页码。第一版的著作无须注明版次。
3、同一文献反复引用者，用在正文中首次引用的文献序号标注；正文中引用的参考文献有两位作者时中间用“和”连接，有三位或以上作者时用第一作者加“等”。引用外文文献时只用作者的姓。
4、中英文对照的标题、作者、作者单位、摘要、关键词。
5、来稿请附独创性声明，即来稿为作者独立完成的研究成果，未公开发表;文中所有引用部分，均已做出明确标注或得到许可。如发生侵犯他人著作权问题，由作者负责。
立即指数：立即指数 (Immediacy Index)是指用某一年中发表的文章在当年被引用次数除以同年发表文章的总数得到的指数；该指数用来评价哪些科技期刊发表了大量热点文章，进而能够衡量该期刊中发表的研究成果是否紧跟研究前沿的步伐。
引证文献：又称来源文献，是指引用了某篇文章的文献，是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向，经过验证，引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分，也是衡量学术著述影响大小的重要因素。
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