作为体育科技信息和体育知识载体的体育期刊能否正确收藏,对高校体育系科的科研教学发展具有重要意义。笔者通过对本系近8年来教师使用文献规律的探索,确认体育系科资料室藏书的质量和数量与本系科研教学是一种正相关的关系。近年来,我系教师出版50余部专著,在省级以上报刊发表500余篇论文,本系学生发表15篇论文等。这一切正是借助这种信息和知识载体才取得的。
通过对我系全体教师(81人)自1984年4月至1991年4月底在资料室和图书馆借阅资料的统计和对1989年毕业的60名助教班学员毕业论文引文的分析表明:师生对体育期刊的需要主要依赖于资料室,而不是校图书馆.统计数字还表明,师生对文献类型和文献语种的需求顺序为:首先是中文期刊,其次是中文图书,最后是外文文献。这是因为,期刊比图书出版周期短,反映体育科技动态比图书快。这恰好满足师生急于掌握体育最新技术成果充实教材内容和把握体育发展趋势撰写科研论文的需要。外文文献利用率较低,反映了体育教师的外语水平偏低,翻译能力较差,证明有关专家对我国体育科技文献外文翻译是一条短腿的证论。
近年莱,我系师生获得的科研成果众多。其中,部分专著已属国内具有较高学术水平的荃础理论著作,有些著作属于一流学沛劫水平的体育专著,并被全国20余所院校用为教材;发表在国内60多种期刊和13种报纸上的500余篇论文,绝大部分具有一定的独创性,引起了国内著名专家学者们的关注。这些成绩的取得大都是借助体育期刊文献的帮助取得的。体育期刊文献犹如铺路石子,有了它们教学科研就少走弯路。
近年来,我们根据教学科研发展的需要对室藏书刊的使用情况,进行了较为详细的统计调查,并根据以往多年的借阅情况,;对采购计划进行了修订,列出必须的核心期刊,停止了那些使用率太低及一般性科普读物;根据科研教学的需要,有计划的增订了港台体育期刊和国内新出版的期刊,补订了外文影印期刊。这些体育期刊的订阅,对于师生及时掌握国内外体育科技最新进展,开阔视野、更新知识结构起到重要作用,说明体育期刊对于促进科研水平的提高,对体育人才的培养,有着不可低估的作用。为此我们对本系资料室进行了清理整顿。通过清理建账,我室收藏体育图书万余册,体育期刊15类130多种,加上报纸和其它资料,藏书总数3万余册。已经成为以体育期刊体育图书为主体,有部分社科书刊,部分英俄日书刊的体育专业性资料室。藏书的专业范围是以体育教育专业为基础,形成以体育理论、中国武术、田径、球类、体操为主体的书刊体系,同时,适当收藏了与体育相关的解剖、生理、遗传、力学、心理学等学科的书刊资料。藏书结构较为合理。还有常用的中外文工具书、各类体育工具书和自编的目录、索引等检索工具书,组成了健全的文献检索体系。在学科上全面复盖了我系开设的18类23门专业课程,保证了科研教学的顺利进行.室藏书刊有如下特点:(l)专业性强.我室书刊的收藏是紧紧围绕体育专业进行的。专业书刊占藏书量的85肠。(2)收藏时间长。本室对体育书刊的收藏是和我国体育事业的发展,体育文献的增长同步而行的。130多种体育期刊中,大部分是从创刊号收集的。如:建国初期的《新体育》(1951年创刊),((国外体育动态》(1953年创刊),《体育文丛》(1958年创刊)等均逐年收藏。(3)根据需求变化,对书刊结构进行了调整。但是,由于近年来期刊涨价,经费短缺,使体育期刊的订购品种和数量骤然下降。我室原订体育期刊137种,现在仅有101种;原来核心期刊每种复本量10本一15本,现在最多3本,绝大多数是一本,僧多粥少,供不应求,师生对此意见很大。为满足师生的需求,保证教学科研的顺利进行,笔者认为应从以下几个方面注意解决体育期刊的订购和利用问题。(1)充分认识体育期刊在发展教学科研和培养人才方面所起的重要作用。在书刊经费分配上,增大体育期刊的比例,以保证师生对体育期刊的需要。(2)科学地客观地审定各室所需的核心体育期刊,确保好钢用在刀刃上。(3)加强体育期刊的管理。如:及时报道推荐新刊,解答师生在使用体育期刊方面产生的问题。(4)对体育期刊做深层次的开发利用工作,提高服务层次,拓宽服务渠道。如,针对某一科研课题,全面收集有关文献,分析研究,做出有评价有参考意见的述评,提供给有关读者,充分挖掘其潜在价值。
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