中华人民共和国教育部公报杂志 部级期刊

中华人民共和国教育部公报杂志简介

《中华人民共和国教育部公报》自1988年创刊，国内刊号为11-5148/D，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。

《中华人民共和国教育部公报》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容：

（一）教育强国；总书记；教育系统；教育现代化；加快教育

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中华人民共和国教育部公报杂志特色

1、为保证稿件评审客观公正，保证本刊的质量，我刊采用匿名评审制度,正文仅列标题、文章全文和参考文献，隐去所有与作者相关的信息。

2、为了方便编辑部与作者取得联系，投稿时请附作者信息，包括第一作者的姓名、单位、详细地址、邮政编码、电话号码和邮箱，以及其他作者的单位。

3、题名应直接体现论文的要旨，必须与论文的内容相吻合。为方便读者检索，题名还应尽可能包含论文的关键词，以供二次文献编制题录、索引。

4、选用３~８个词或词组反映论文的中心内容，同时应翻译为相应的英文关键词。题名、作者姓名、作者单位、摘要、关键词的英译置于文末。

5、正文内各级标题一般不超过15字，尽量不用或少用标点符号，采用阿拉伯数字连续编号：编号采用三级标题顶格排序：如一级标题1，2…，二级标题1.1，1.2…，三级标题1.1.1，1.1.2…。

6、注释：采用脚注（当页注，“每页重新编号”），使用小5号字（由word软件自动生成），注释序号使用右上标的“①”。

7、来稿若是各级基金资助项目、科研成果、获奖成果的论文，请在首页下方或文后标明。基金项目应注明项目编号。

8、文章结构：稿件应包括标题、摘要、引言、材料与方法、结果、讨论、结论、参考文献等部分。其中，摘要应简明扼要地介绍研究背景、目的、方法、结果和结论；引言应明确研究背景与目的；材料与方法应准确描述实验设计、样本选择、数据收集和统计分析方法；结果和讨论分别阐述实验结果和对结果的解释和讨论。

9、遵照GB/T7714—2015《文后参考文献著录规则》采用顺序编码制著录，依照其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字加方括号标出；中文参考文献须有对应的英文列于其上。

10、数字用法：执行GB/T15835－1995《出版物上数字用法的规定》，凡公元纪年、年代、年、月、日、时刻、各种记数与计量等均采用阿拉伯数字；夏历、清代及其以前纪年、星期几、数字作为语素构成的定型词、词组、惯用语、缩略语、临近两数字并列连用的概略语等用汉字数字。