中华医学教育探索杂志 统计源期刊

医学院校博士招生申请审核制选拔指南的研究——以首都医科大学为例

作者：李秋萍; 何其迅; 何曦; 吴萍; 吴均 刊期：2019年第12期

本研究基于问卷调查、个人深入访谈获取的数据,初步拟制《首都医科大学博士招生申请审核制选拔指南(初稿)》。然后,通过德尔菲法及卡方检验,制定《首都医科大学博士招生申请审核制选拔指南》。该指南包含科学素养、学术能力、科研能力和人格品质4个一级指标,27个二级指标。调研对象普遍认为,素养、能力、品德是博士选拔指南的核心内容;导师对申...

临床医学硕士专业学位研究生实践基地动态考核体系的构建

作者：楚婷; 秧茂盛 刊期：2019年第12期

目的为更好地保障人才培养质量,构建临床医学硕士专业学位研究生实践基地动态考核体系。方法采用文献法和现场调研,拟定动态考核指标体系的框架和分值系数;选取湖南省内7家具有住院医师规范化培训资质的三级甲等综合性医院的教学管理者、临床专家、研究生导师及研究生为调研对象;并采用百分制构建实践基地考核和评价体系。结果先后访谈和调研了2...

临床药学领域专业学位研究生培养模式探索

作者：蒋君好; 袁建勇; 余娴; 谢宝刚; 梁爽; 严波; 于超; 冯涛 刊期：2019年第12期

本研究采用文献调研结合实践总结等方法,分析临床药学领域开展专业学位研究生培养的必要性。对现阶段专业课程设置、导师队伍、实践教学等方面存在的问题进行探讨;提出医科院校应发挥临床资源优势和特色,借鉴临床药师培训基地人才培养经验,优化课程体系,遴选导师队伍,重视实践教学等建议;以提高临床药学领域专业学位研究生教育质量,培养高水平临...

“医工结合,校企协同”为特色的体外诊断应用型检验医学人才培养实践

作者：龚道元; 陈鑫; 刘芳; 冯娟; 唐冬生; 张晓林; 李启欣; 邱河; 赖华 刊期：2019年第12期

由于检验分析自动化,医院等单位对检验人才需求减少,毕业生就业压力越来越大;而体外诊断行业发展对检验人才需求供不应求。以行业发展和就业需求为导向,我院设置了“体外诊断”特色拓展方向,医工结合,构建了相应的课程体系;校企(院)协同,探索“特色方向导师制”人才培养模式;开设了《医学检验导论》特色课程,指导学生专业方向选择和职业规划,探...

成果为导向的“探究性”教学在医学微生物实验课程中的应用

作者：董伟; 詹臻; 张军峰; 佟书娟; 高雅楠; 张伟伟; 孟玉芬; 任苏妍; 崔松香 刊期：2019年第12期

本研究以成果导向教育为理论基础,结合医生职业要求,增加实验综合能力目标及情感目标,提高必备实验操作技能要求;依据探究性教学理念,重整教学内容,增卯实践操作内容和综合分析性实验,以提高学生独立思考和创新能力;提高微生物学实验课考核占总:成绩的比重,注重技能考查,改革考核方式;建立课外兴趣小组,延伸课堂学习。通过调查问卷、成绩分析、...

飞行劳动卫生学教学体系建设的实践与思考

作者：暴军香; 张海军; 李文斌; 苏玉婷; 谢小萍; 常耀明 刊期：2019年第12期

飞行劳动卫生学是研究飞行特殊环境和劳动因素对人体影响及防护措施的学科,核心为飞行疲劳。对航空军医进行劳动卫生知识和技能培训可有效提高其任职能力,促进飞行疲劳的预防和及时恢复。本文提出的飞行劳动卫生学课程建设包括教学需求调研、内容安排、形式的明确、考核方式制定、效果反馈等,同时进行教材编写、教学队伍培养及实验室建设。经过...

物联网技术融入《生物医学传感器》实验教学改革的探索与实践

作者：郑军; 陈龙聪; 陈萍; 高斌 刊期：2019年第12期

近年来,物联网技术迅猛发展,为医学教育融入物联网技术、培养医工结合的跨学科人才,开辟了广阔前景。研究者在《生物医学传感器》课程实验教学中融入物联网技术,改革实验教学内容和方法,开发设计出基于物联网技术的生物医学传感器实验教学系统;使学生理解物联网在智能医疗设备方面的系统设计方法,培养学生的动手能力和创新能力;并取得初步教学成...

基于循证的检验医学临床教学方式与其效果评价

作者：李启亮; 金洪; 荣钰; 刘颖; 杨塔娜; 聂晓璐; 宋文琪 刊期：2019年第12期

为了检验医学毕业生的核心竞争力.提高检验医学生的综合能力,首都医科大学附属北京儿童医院检验学科开展了基于循证的检验医学临床教学方式。检验学科凭借国家儿童医学中心的平台,利用丰富的病例资源和优秀的专家团队,从临床问题入手,凝练科学问题,围绕科学问题展开教学。在指导教师的引导下,学生利用临床病例资料查询、文献阅读、临床专家访谈...

临床路径在肝脏外科实习带教中的应用与效果评价

作者：蒋利; 张致熙; 杨家印; 吴泓 刊期：2019年第12期

成立教学查房示范团队对内科教学查房持续质量改进的意义

作者：孙莉静; 陶荣; 陈梅梅; 黄新芳; 冯绮文; 杨天芸; 黄晓红; 归曦; 马小燕; 于瀛; 蒋更如 刊期：2019年第12期

教学查房是临床教学实践的重要环节。成立教学查房示范团队,通过制定教学查房标准化操作程序、鼓励教学模式创新等措施,使团队在临床教学查房过程中起到示范作用。此举既弥补了教学查房中存在的不足,又提升了临床带教教师的教学水平和教学查房的质量。

混合现实技术在肝胆外科手术教学中的应用效果

作者：王宏; 欧晏娇; 胡鹏; 邓永; 邹丽勤; 邓强庭; 史政荣; 张雷达 刊期：2019年第12期

四要素教学设计模式及其在口腔正畸临床教学中的应用

作者：徐建光; 刘亚军; 王元银 刊期：2019年第12期

口腔正畸学是口腔临床医学的一个重要分支学科,该学科的教育无论在国内还是国外,都被定位为针对研究生和进修生的毕业后教育。口腔正畸学具有非常强的专业性、实践性及系统性。针对这些特点,传统的教学模式很难获得好的效果。本研究结合笔者在宾夕法尼亚大学的学习经验,探索一种以“整体论”思想为指导的全新设计理念——四要素教学设计模式(fou...

Mini-CEX在神经内科临床实习生医患沟通能力培养中的应用

作者：吴娅; 张猛; 李玮 刊期：2019年第12期

西部某医科大学本科授课教师课堂教学质量及影响因素分析

作者：杨顺月; 晏姗; 于建云; 许传志; 宋国凤; 陆发倩; 李富丽; 邵维堂; 游顶云 刊期：2019年第12期

目的了解云南某医科院校课堂教学质量现状及其影响因素,探讨课堂教学质量提升策略。方法采用自制的授课教师课堂教学质量学生评价表(含9个一级指标),在2016年12月对2013级至2016级部分学生开展调査,评价对象为2016年9至12月给学生授课的教师,涉及全校7个不同专业、23位教师J8H课程。用SPSS 21.0进行数据分析,计数资料用频数和百分比描述,对满意...

生物技术制药本科教学中《结构生物学》选修课的开设及其效果评价

作者：章金勇; 张晓丽; 敬海明; 邹全明 刊期：2019年第12期

《生物技术制药》是陆军军医大学生物技术专业本科生的必修课程。在该课程教学过程中设计并实施了《结构生物学》的选修课,旨在通过实践强化学生对技术原理的掌握。该选修课包括课堂讲座和实验课程,鼓励学生团队合作、设计、准备、实施和完成项目,并通过《生物技术制药》课程的考试成绩评估教学效果。结果表明参加该选修课的学生成绩明显提高,说...