《珠江教育论坛》自1984年创刊，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。
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《珠江教育论坛》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容：
（一）教学目的；语文；创新思维；《在马克思墓前的讲话》；改革教法
（二）市场经济；社会主义；国有企业；比较优势；民主政治
（三）行政主体；行政相对人；行政权力；行政法；公民权利
（四）LEARNING；信息技术；高中信息技术课；导向型自主学习；资源建设
（五）生态旅游；旅游资源；旅游开发；旅游；观光农业
（六）合作学习模式；高中思想政治课；发散性思维培养；发散性思维；高中政治
（七）青少年；老年人；农村；社会保障；高消费
（八）教师；创设课堂情境；教学经验；教学活动；课堂情境
（九）女性主义；《飘》；教学大赛；外语教师；外语
（十）农民专业合作社；反垄断法；土地承包经营权；私人实施；征地制度改革
1、投稿后3个月内，未收到录用通知，作者可自行处理。未被录用的稿件一般不退稿，请自留底稿。
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3、文中应拟出小标题，以（一）、（二）、为序,层次不宜过多。文首要有相关的交待与评析。
4、中文摘要是具有独立性、自明性的短文，其撰写宜在400字以内。应采用结构式摘要格式撰写，其内容包括：目的、方法、结果、结论4项。
5、正文一级标题采用汉字数字“一、二、三……”形式排序；正文二级标题采用汉字数字加括号“（一）、（二）、（三）……”形式排序，正文三级标题采用阿拉伯数字“1、2、3……”形式排序，正文四级标题采用阿拉伯数字“①、②、③……”形式排序。
6、注释是对文章某一特定内容的解释或说明，其序号为①②③……，注释文字与标点应与正文一致，注释置于文尾，参考文献之前。
7、结果要真实、准确地表达研究所获得的数据。所有数据必须经过统计学处理。表达形式可用文字、图和表，但三者内容不能重复。不要引证他人资料，不展开论证。
8、稿件所涉及的课题如系国家或部省级以上基金项目，应脚注于文题页的左下方，作者单位的上方加注 “基金项目：项目名称（编号）”，并附基金批准文件的复印件。
9、格式要求：投稿应以电子版形式提交，一般为Microsoft Word或PDF格式。文章中的图片、表格等应提供高清版本。
10、详细文献出处作为参考文献列于文后，以作者、出版年份、书名（或文章名）、出版地点、出版单位（或期刊名）排序。
立即指数：立即指数 (Immediacy Index)是指用某一年中发表的文章在当年被引用次数除以同年发表文章的总数得到的指数；该指数用来评价哪些科技期刊发表了大量热点文章，进而能够衡量该期刊中发表的研究成果是否紧跟研究前沿的步伐。
引证文献：又称来源文献，是指引用了某篇文章的文献，是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向，经过验证，引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分，也是衡量学术著述影响大小的重要因素。
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