摘要：文章从家校形成合力,引导学生课外阅读;建立个性化阅读书库,激发学生阅读自主性;充分发挥教师指导作用,改善课外阅读效果;教师示范形成阅读楷模,提升学生自信心这四方面深入探讨和分析初中生课外阅读指导的有效途径,旨在增强初中生语文课外阅读教学的有效性。
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