《中学理科》自1962年创刊,国内刊号为45-1279/G4,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。
《中学理科》涵盖了数学、物理、化学、生物等学科。其栏目根据初、高中学生的学习规律和教师的教学需要进行科学的设计,关注中考、高考复习和命题动向,使学生既能夯实基础又能提高能力,使教师既能互相交流教研成果又能提高教学水平。
杂志简介:《中学理科》杂志经新闻出版总署批准,自1962年创刊,国内刊号为45-1279/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:卷首寄语、创意高地·独家策划、创意高地_独家策划、大学顾问_大学实录、大学顾问_报考领袖、成功哲学_心空灿烂、成功哲学_成长素材、高考...
《中学理科》自1962年创刊,国内刊号为45-1279/G4,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。
《中学理科》涵盖了数学、物理、化学、生物等学科。其栏目根据初、高中学生的学习规律和教师的教学需要进行科学的设计,关注中考、高考复习和命题动向,使学生既能夯实基础又能提高能力,使教师既能互相交流教研成果又能提高教学水平。
《中学理科》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容:
(一)万有引力定律;练习题;物理教学;电场;教学实践
(二)知识要点;有机物;氧化还原反应;气体制备;分子式
(三)全国理综卷;纯碱;CO;研究性学习;盐溶液
(四)相遇;物理模型;匀速圆周运动;长方体;玻璃砖
(五)均值不等式;欧拉不等式;证法;错误解法;复合函数
(六)化学教学;中学化学;高中化学;教科书;教学设计
(七)教师人格;教师口语;人文境界;学生自主学习;发挥信息技术优势
(八)数学教学;艺术性;艺术;以学生为主体;不等式
(九)守恒;氧化还原反应;感悟;和谐美;教学实践
(十)教学实践;回旋加速器;例析;动量定理;万有引力定律
1、文题应简明贴切地概括文章主题。一般不宜超过28个字,不用副题。文题中尽可能不用缩略语、字符、代号等。
2、参考文献:不得省略,最少5条以上,需在文中引用处标注,并序号与参考文献序一致。
3、3-8个关键词。按GB/T3860的原则和方法选取。
4、题目下面均应写作者姓名,姓名下面写单位名称(二级单位)、所在城市(不是省会的城市前必须加省名)、邮编,不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。
5、文章属于基金项目的,请在作者简介后注明基金项目名称、课题及编号等信息。
引证文献:又称来源文献,是指引用了某篇文章的文献,是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向,经过验证,引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分,也是衡量学术著述影响大小的重要因素。
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