杂志简介：《中学历史教学参考》杂志经新闻出版总署批准，自1972年创刊，国内刊号为61-1036/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：历史教育视点_特别关注、教研交流长廊_互动平台、历史教育视点_热点追踪、教学实践探索_精彩瞬间、学生学业指引_试题分析、历史教育视点_...
《中学历史教学参考》经新闻出版总署批准，自1972年创刊，国内刊号为61-1036/G4，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。
《中学历史教学参考》以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
《中学历史教学参考》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容：
（一）历史教育；历史教学；历史教育学；公民教育；课程改革
（二）历史教科书；历史教学；历史教育；历史课程标准；教学
（三）历史教育；史料；历史理解；历史学科；历史教科书
（四）历史教育；历史教师；历史意识；历史教学；中学历史
（五）历史新课程；单元教学；追问；灵魂；博识
（六）历史学科；高中新课程；教学价值；高中历史；课程标准
（七）史学；历史学；史学研究；历史教育；资本主义起源
（八）高考；教学启示；高考试题；清末民国时期；糖业
（九）中学历史教学；学术批评；世界史教学；问题教学；华工
（十）历史教学；历史教育；中学历史；知性；历史学科
1、摘要的内容包括研究目的、内容、主要方法、结果和结论等（300字左右）：摘要应尽量写成报道性文摘且具有独立性，采用第三人称写法，一般不用数学公式和化学结构，不出现插图、表格，不用引文；中、英文摘要内容一致。
2、论文按下列顺序行文：题名、作者姓名、作者单位、中文摘要、关键词、中国图书馆分类法分类号、正文、参考文献。
3、题名应易于认读，避免使用非共知共用的缩略词、其他语言、首字母缩写字、字符、代号等。
4、本刊作者文责自负，请勿抄袭，对于作者稿件侵犯他人版权的行为，本刊不承担连带责任。
5、引证外文文献，原则上使用该语种通行的引证标注方式。
立即指数：立即指数 (Immediacy Index)是指用某一年中发表的文章在当年被引用次数除以同年发表文章的总数得到的指数；该指数用来评价哪些科技期刊发表了大量热点文章，进而能够衡量该期刊中发表的研究成果是否紧跟研究前沿的步伐。
引证文献：又称来源文献，是指引用了某篇文章的文献，是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向，经过验证，引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分，也是衡量学术著述影响大小的重要因素。
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