杂志简介：《中学数学研究》杂志经新闻出版总署批准，自1980年创刊，国内刊号为36-1100/O1，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教学纵横、教例探微、专题研究、解题方法与解题技巧、竞赛之窗
《中学数学研究》（月刊）创刊于1955年，是由江西师范大学主管、江西师大数学与信息科学学院主办的一本学术性与普及性相结合的全国性刊物。
《中学数学研究》办刊宗旨：密切联系中学教学实际，结合国家颁布的中学教学计划、教学大纲，根据中学生的年龄特征和教育学、心理学原则办刊，以提高中学数学质量。内容涉及：有关中学数学的教与学、教材与教参、考试与试题、理论与实践、问题与解答、数学教育与数学文化、数学史、中学数学的思想方法与高等数学背景、初等数学、竞赛数学、趣味数学等研究与应用方面的文章和有关资料。读者对象：全国广大中学数学教师、中学生以及关心中学数学教育的数学工作者、数学爱好者等。
《中学数学研究》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容：
（一）理科；多解；高考；变式；高考试题
（二）解法；圆锥曲线；不等式；高考题；函数
（三）变式；不等式；高考题；圆锥曲线；高考
（四）圆锥曲线；高考题；几何画板；理科数学；多解
（五）数学；数学奥林匹克问题；不等式；数学教学；数学奥林匹克
（六）数学教学；优美；不等式；分式不等式；试题
（七）圆锥曲线；有心圆锥曲线；准线；双曲线；切线
（八）高考试题；高考数学；高考；理科；变式
（九）高中数学；数学竞赛；例析；竞赛题；数学解题
（十）高考数学；数学；高考；教学设计；数学课程标准
1、摘要应准确概括全文，篇幅为200-300字，关键词以3-5个为宜。
2、基金项目格式：项目来源+项目编号。
3、如作者不同意文章被收录入该数据库或以其他形式出版发行，请在来稿时向本刊声明。
4、引言应说明研究的目的、意义、主要方法、范围和背景等。
5、参考文献在文内采用[1] [2] [3]……上标格式顺序标识，按文中出现的先后顺序编号，并在文后统一著录文献详细信息。
立即指数：立即指数 (Immediacy Index)是指用某一年中发表的文章在当年被引用次数除以同年发表文章的总数得到的指数；该指数用来评价哪些科技期刊发表了大量热点文章，进而能够衡量该期刊中发表的研究成果是否紧跟研究前沿的步伐。
引证文献：又称来源文献，是指引用了某篇文章的文献，是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向，经过验证，引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分，也是衡量学术著述影响大小的重要因素。
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