中学数学研究·华南师范大学版杂志简介
《中学数学研究·华南师范大学版》自1955年创刊,国内刊号为44-1140/O1,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。专门针对中学数学教育领域,创刊以来,已经成为国内中学数学教师、学生以及相关研究人员的重要参考资料之一。主要目标是服务于中学数学教学,提供高质量的研究成果与实践经验分享,以促进中学数学教育的发展。它不仅关注中学数学的教学方法、教材分析、考试与试题设计等实际问题,也涵盖了数学理论与应用的最新进展,包括数学教育理论、数学文化、数学史等多个方面。
该杂志力求全面普及和提高全社会的数学水平,为培养社会主义建设人才贡献力量。对于中学数学教师而言,杂志提供了及时精准的中、高考信息及教改教法指导;对于中学生来说,则可以通过杂志中的丰富内容和精心策划的栏目开拓视野,提升数学思维能力。总之,中学数学研究·华南师范大学版以其严谨平实的内容风格、清新活泼的表现形式和趣味盎然的文章选材,在中学数学教育界树立了良好的口碑,成为了中学数学教育工作者不可或缺的专业读物。
中学数学研究·华南师范大学版收录信息
中学数学研究·华南师范大学版杂志荣誉
中学数学研究·华南师范大学版杂志特色
1、引用资料非来自原始出处时,应注明“转引自”。转引文献时,应先注明原始作品之相关信息,再注明转引所据之文献。
2、文中图、表随文出现,图一般不超过6幅。插图切勿过大,图中文字符号应与正文一致,图片要清晰,层次分明。文章表格一律采用“三线表”。
3、注释:本刊实行“参考文献”与“注释”分开排版,“注释”是对论著正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明,紧接正文之后排版,注释以①②③……的序号单独排序,并注意注释符在文中不用上标格式。
4、摘要应按“四要素"书写,即:目的、方法、结果、结论;综述文章可不按“四要素"书写。中、英文摘要应300字左右,英文摘要300个单词左右。
5、本刊采用双向匿名专家审稿制,编辑部将根据评审意见决定稿件的取舍。本刊有权对所有来稿进行必要的删改,作者如有异议,请在来稿时说明。
6、作者简介需在文稿第一页页脚处注明第一作者和通信作者的简介,格式“姓名(出生年份一),性别,籍贯,学位,职称,研究方向。E-mail”。
7、符合本刊编辑方针和出版宗旨,内容健康,学术性强,具有真实性、科学性、理论性、实用性,创新性,文字精炼,语句通顺,主题明确,重点突出。
8、正文标题:文内各级标题题号一律顶格书写,标题题号分级采用1;1;1等标注形式。结构层次不宜过多,一般为二级或三级。
9、论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金或攻关项目,应脚注于文题页左下方,如“基金项目:基金资助(编号)”,并附基金证书及复印件。
10、参考文献是作者写作论文时所引用、参考的文献目录。参考文献应按正文中先后次序集中列于文末,用带方括号的阿拉伯数序号标注。