《中学物理》经新闻出版总署批准,自1982年创刊,国内刊号为23-1189/O4,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。
《中学物理》以促进我国中学物理教育改革,全面提高中学物理教学质量为宗旨,杂志适于中学物理教研员、中学物理教师和大中专学生阅读。
杂志简介:《中学物理》杂志经新闻出版总署批准,自1982年创刊,国内刊号为23-1189/O4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:教学论坛、教学研究、现代教育技术、专论—物理作业、实验研究、教法学法、新课堂与实践、经验交流、教学随笔、中考研究
《中学物理》经新闻出版总署批准,自1982年创刊,国内刊号为23-1189/O4,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。
《中学物理》以促进我国中学物理教育改革,全面提高中学物理教学质量为宗旨,杂志适于中学物理教研员、中学物理教师和大中专学生阅读。
《中学物理》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容:
(一)物理学;科学思维;中学物理;单元教学设计;物理概念
(二)教学设计;教学能力;教学;教学目标;教师
(三)物理教学;初中物理;物理实验;信息技术;教学策略
(四)教学;高考;高中物理;摩擦力;物理过程
(五)备课;高端;物理教学;原始物理问题;教学设计
(六)高中物理;物理教学;中学物理;高考题;课堂教学
(七)高考;科学思维;中学物理;变形率;锆
(八)物理教学;物理题;高考题;物理实验;高考
(九)解法;物理教学;解题方法;奥赛试题;高二
(十)高中物理;高考物理;STEM;高考;项目式学习
1、如是基金项目,请在来稿地脚处注明基金名称及编号。
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3、参考文献:参考文献位于文尾,按首字的拼音首字母顺序排序,用序号[1]、[2]、[3]、[4]……标示,若只有一个参考文献,则文献前不加序号。
4、摘要的内容均应在正文中出现,不能出现摘要中提到的内容正文中没有论述的情况。
5、一般三至四级标题为宜,不超过五级。正文字号字体均为五号宋体,行间距为固定值20磅。一级标题应加黑居中。
立即指数:立即指数 (Immediacy Index)是指用某一年中发表的文章在当年被引用次数除以同年发表文章的总数得到的指数;该指数用来评价哪些科技期刊发表了大量热点文章,进而能够衡量该期刊中发表的研究成果是否紧跟研究前沿的步伐。
引证文献:又称来源文献,是指引用了某篇文章的文献,是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向,经过验证,引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分,也是衡量学术著述影响大小的重要因素。
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