中小学教学研究杂志 出版周期为双月刊；杂志期刊属于预定型商品，大部分期刊15号以前付款可以订阅下月刊物，超过15号只能预定下下个月。部分杂志以客服通知时间为准。

中小学教学研究杂志基础信息

《中小学教学研究》经新闻出版总署批准，自2000年创刊，国内刊号为21-1396/G4，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。

《中小学教学研究》宗旨是贯彻教育方针、推动教学研究、交流教研成果、促进教学改基、探讨继续教育、提高教学质量。

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杂志往期论文摘录展示

基础教育国际化课程的创新实践与模型建构——以“枫叶课程”为例

试论初中科学教学中"主体性"的实施与价值

在语文教学中运用有意义接受学习理论的实践探索

深度研读文本指向素养提升——兼谈《白雪歌送武判官归京》教学

"语言建构与运用"视域下言语教学刍议--以鲁迅先生作品为例