杂志简介：《中小学数学·高中版》杂志经新闻出版总署批准，自2008年创刊，国内刊号为10-1085/O1，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：理论与实践、核心素养培养策略、新课程·新教材·新教学、教学设计研究、高三复习研究、课堂教学研究、解题教学研究、数学建模教学、信息技...
杂志经新闻出版总署批准，自2008年创刊，国内刊号为10-1085/O1，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。
它是数学教育工作者的园地，从创刊起一贯坚持科学导向、严肃办刊，为中小学数学教师，尤其是基层一线教师服务，特别关注我国中西部数学教师的业务需求。
《中小学数学·高中版》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容：
（一）超级画板；数学；教育数学；数学史；教学设计
（二）教学设计；教学；参数取值范围；高考；函数
（三）试题；高考试题；数学问题；不等式；解题教学
（四）数学；高中数学；教学；数学概念教学；解题教学
（五）高中数学；数学；数学教学；数学教师；高中数学教学
（六）数学教学；高考命题；教学实录；教学；数学
（七）教学案例；数学思想；数学；教学；化归思想
（八）高考；数学试卷；数学教学；数学课堂教学；新课程标准
（九）数学教学；函数；复习课；试题；高考
（十）教学设计；视点；数学教学设计；数学教学；解题教学
1、要求有100-300字的摘要和5个词组以内的关键词。
2、引文出自于同一资料相邻数页时，注释体例为：……第23页以下。
3、作者简介：姓名（出生年一），性别，籍贯，学位（具体到学科门类），工作单位（具体到二级单位），职称，职务，主要社会兼职，联系电话及电子邮箱。
4、来稿内容为作者未曾公开发表过的研究成果，不涉及泄密问题；表述力求充实精炼；引用数字、资料应给出参考文献；凡被国内外正式出版物公开发表或已录用的稿件本刊不予受理。
5、未公开发表的资料一般不宜引用。
立即指数：立即指数 (Immediacy Index)是指用某一年中发表的文章在当年被引用次数除以同年发表文章的总数得到的指数；该指数用来评价哪些科技期刊发表了大量热点文章，进而能够衡量该期刊中发表的研究成果是否紧跟研究前沿的步伐。
引证文献：又称来源文献，是指引用了某篇文章的文献，是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向，经过验证，引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分，也是衡量学术著述影响大小的重要因素。
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