职业教育与区域发展

职业教育与区域发展杂志 省级期刊

Vocational Education and Regional Development

杂志简介:《职业教育与区域发展》杂志经新闻出版总署批准,自1987年创刊,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:区域发展研究、行业发展研究、职业教育研究

主管单位:四川省雅安职业技术学院
主办单位:雅安职业技术学院
创刊时间:1987
所属类别:教育类
发行周期:季刊
发行地区:四川
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
总发文量:1511
总被引量:566
H指数:2
引用半衰期:7.5938
期刊他引率:1
平均引文率:1.2161
杂志简介 收录信息 杂志荣誉 杂志特色 杂志评价 发文刊例 杂志问答

职业教育与区域发展杂志简介

《职业教育与区域发展》自1987年创刊,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。

《职业教育与区域发展》主要栏目:区域发展研究、行业发展研究、职业教育研究等。

《职业教育与区域发展》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容:

(一)班级管理;《圣经》;女性问题;女性;圣经

(二)茶学;藏茶;教育类;茶产业;大学生

(三)藏茶;猕猴桃果酒;高职食品类专业;坛子肉;苹果粉

(四)病理结果;MSCT;MS;CT技术;诊断及鉴别诊断

(五)病理结果;MSCT;MS;CT技术;诊断及鉴别诊断

(六)艾滋病;针芯;医务人员;护理;患者皮肤

(七)医学影像技术专业;CT诊断分析;CT诊断;CT检查;X线

(八)红阳猕猴桃;植物精油;猕猴桃;肉桂精油;甜樱桃

(九)电子商务;互联网;高职院校;EXCEL软件;测试环境

(十)多糖;藏茶;饮料;高职食品类专业;坛子肉

职业教育与区域发展收录信息

职业教育与区域发展杂志荣誉

职业教育与区域发展杂志特色

1、作者所投稿件应为独立研究的原创成果,无违法、违纪内容,不涉及任何知识产权纠纷。若为多个作者的共同成果,应征得其他所有作者同意,并协商好排名次序。

2、作者简介:文尾附注第一作者简介,含姓名(出生年月)、性别、民族、籍贯、学历学位、单位、职务、职称、研究方向等,并注明准确通讯地址、邮政编码、电话号码、E-mail地址。

3、文题应以新颖独特的逻辑文字组合准确地反映研究工作的内容实质和特点,文题要求简洁而信息量丰富。

4、文章摘要应具有独立性和自明性,内容一般包括研究目的、方法及主要结果与结论,应是一篇完整的短文,字数100-200字;提供3个以上关键词。

5、正文统一使用Word文档、通栏、宋体、五号字著录。正文内出现的阿拉伯数字、英文(及其它西方文字)与英文参考文献,全部使用Times New Roman字体;中文字与字之间、字与标点之间不空格。

6、一般注释采用附注的形式,即在正文需注释处的右上方按顺序加注数码l、2、3、……,在正文之后写明“附注”或“注释”字样,然后依次写出对应数码l、2、3、……和注文,回行时与上一行注文对齐。

7、插图(照片及线图)要求高分辨率,线图分辨率不低于600dpi,单幅图片在2Mb以上,插图不要插入正文,请单独建立文件夹,图片说明在正文合适位置标出,并严格与插图图号对应。

8、主题和范围:征稿者可以提交与职业教育与区域发展相关的学术论文、研究报告、案例分析、政策研究等。主题可以涵盖职业教育的发展、人才培养、技能培训、产业发展等方面内容。

9、数据和方法:征稿者应基于可靠的数据和合理的研究方法,进行研究和分析。请确保数据来源清晰可查,方法逻辑严密。

10、来稿需准确标注参考文献。本刊采用文末注(对稿件中特定内容的解释说明可采用页下注),顺序编号。著录格式依照《信息与文献参考文献著录规则》GB/T7714—2015执行。

职业教育与区域发展杂志评价

发文量 影响因子
立即指数 被引次数
主要引证文献期刊分析

立即指数:立即指数 (Immediacy Index)是指用某一年中发表的文章在当年被引用次数除以同年发表文章的总数得到的指数;该指数用来评价哪些科技期刊发表了大量热点文章,进而能够衡量该期刊中发表的研究成果是否紧跟研究前沿的步伐。

引证文献:又称来源文献,是指引用了某篇文章的文献,是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向,经过验证,引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分,也是衡量学术著述影响大小的重要因素。

职业教育与区域发展发文刊例

  • 1、浅谈加强政工干部能力建设的几点思考作者:徐正才
  • 2、加强政工队伍建设的思考及对策作者:吴荣权; 冉浩
  • 3、高校辅导员开展大学生综合素质考核工作的思考作者:郭英才
  • 4、高职背景下师范专业办学特色探究——以雅安职业技术学院为例作者:陈明; 李守林; 郭红霞; 王红; 王斌
  • 5、基于“三才”培模式下的高职医学生人文课程改革思考作者:雷厉; 李霓; 洪松林
  • 6、护理专业生理学教学中如何融入人文素质教育作者:秦从军; 张大凯; 孙玉锦; 王小红
  • 7、网络型的思维方式与语文教育作者:杨柳
  • 8、浅析体验式教学在幼儿英语教学法中的应用作者:吴贤雯
  • 9、甘蔗黄叶病毒cp基因的克隆及原核表达作者:杨文君
  • 10、分子内Barbier反应类型研究进展作者:梁大伟

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