中医药管理杂志 部级期刊

生态优势下健康养生养老产业发展展望与思考--以福建省龙岩市为例

作者：余裕昌; 陈志强; 章浩军; 郭伟; 郑文通 刊期：2019年第23期

党的十八大以来,以同志为核心的党中央把人民健康放在了优先发展的战略地位。党的进一步提出了建设健康中国的具体要求。福建省龙岩市地处福建西部山区,具有得天独厚的生态资源和丰富的大自然馈赠,有"红色圣地、生态福地、客家祖地"之美誉。因此,充分挖掘龙岩市生态资源、中医药资源、健康养生文化资源,开展"生态养身、中医养生、文化养心"的健...

基于互联网+模式的医疗服务“最多跑一次”改革实践

作者：王小丽; 陈建清; 沈瑞林 刊期：2019年第23期

根据国务院关于"互联网+医疗健康"的发展意见,以及浙江省关于"最多跑一次"改革要求,嘉兴市中医医院坚持"以患者为中心"理念,积极探索"互联网+医疗"新模式,围绕便捷就医的建设思路,利用信息技术优化门诊和住院服务流程,推行"最多跑一次"改革,努力创建更加安全、便利、高效的医疗服务,给广大群众带来良好的就医获得感。

新中国成立前中医师的考核认定与执业管理

作者：柴欣; 刘惠; 肖涛; 王莹莹; 杨金生 刊期：2019年第23期

中国古代的医师考核制度历史悠久,记载丰富。作者通过对新中国成立前中医师的考核认定及执业管理的相关医籍资料梳理,探讨其在学医人员遴选、行医资格考试、考试内容、考核认定等方面的管理规定,以期对当今学中医者的入学条件、课程分类设置、传承学习年限、师承指导老师的认定以及中医师资格考试、执业管理和执业过程中的再评估等方面提供重要...

中国中药协会第四次会员代表大会召开

作者：任壮 刊期：2019年第23期

《中国中医药报》2019年11月28日讯:2019年11月25日,中国中药协会第四次会员代表大会在北京召开,国家中医药管理局局长于文明出席会议并讲话。于文明对中国中药协会成立近20年来开展的工作取得的成绩予以肯定,他指出,中国中药协会是党和政府联系中药行业广大同仁的桥梁和纽带,是中医药事业和产业发展的主力军。

“地多人少”的欠发达地区拓展中药材种植面积需创新管理模式

作者：赵军; 杨广源 刊期：2019年第23期

目前,全国很多省份出台了中药材保护与人工规模化种植政策,鼓励药农规范化保护、种植中药材。从根源处、最前端促进中医药事业发展。在一些欠发达边远地区,"地多人少"是最基本特征。土地荒芜,土壤营养匮乏,人力资源不足,有效拓展中药材种植面积较为困难。为此,需要中医药管理者和当地政府机构在中药材种植管理、运营体制上有所创新,以保证中药材...

山东威海探索符合中医药服务特点的医保支付方式

作者：罗乃莹 刊期：2019年第23期

《中国中医药报》2019年12月6日讯:近年来,山东威海扭住医保支付方式改革“牛鼻子”,统筹“三医联动”,通过实践探索,找到了一条符合中医药服务特点的医保支付方式新路子,实现了“患者少花钱、医院增收入、医保减支岀、中医特色得发挥”多方共赢的良好局面。

我院中医药适宜技术推广培训创新路径研究

作者：沈银 刊期：2019年第23期

中医学技术的发展推动了中医技术在临床相关疾病治疗与护理方面的应用,推广培训创新路径研究有助于中医药适宜技术的广泛应用。文章主要探讨医院中医药适宜技术推广培训创新路径相关问题,从中医药适宜技术、中医药适宜技术推广培训创新路径、中医药适宜技术推广培训存在问题等方面进行分析,旨在提高医院中医药适宜技术推广培训效果,为中医药适宜...

学习贯彻精神 培养新时代中医药规培生

作者：刘学伟; 许孟月; 李硕; 王子雯; 陈姣; 顾东彦; 杨彤 刊期：2019年第23期

报告强调了中医药在健康中国战略实施中的独特作用,对中医药发展提出了新的要求。中医住院医师规范化培训作为传承发展中医药的重要途径,面对新时代的机遇与挑战,应以新时代中国特色社会思想为指导,遵循中医药发展规律,不断转变学习方式,丰富学习内容,树立高尚医德,努力培养符合时代需求的合格中医药人才,推动中医药事业高质量、可持续发展。

非影像专业研究生超声诊断教学方法的探索

作者：骈林萍; 李超; 姜如 刊期：2019年第23期

超声医学作为影像学方法之一在临床疾病的诊断中有着越来越高的价值。但对临床专业研究生而言,超声专业作为选修课,课时相对较少。在较短时间使临床医生加深对超声医学的理解,促进临床科室与超声科进行沟通,对研究生进行系统教学和重点培训非常必要。以往的理论性讲解形式相对单一,加之超声物理学原理知识较为复杂,教学效果不尽人意。因此,我们...

探究法结合思维导图在组织胚胎学教学中的应用

作者：王强利; 项乐源; 许瑜函; 赵英侠; 姚云; 王奕; 周武雄; 王莹 刊期：2019年第23期

组织胚胎学是中医药院校重要的医学基础课程之一,是连接基础医学与临床医学课程的桥梁,同时也是探索生命科学奥秘的重要武器。该课程名词抽象,信息量大,内容繁杂且缺乏紧密联系,学生难以理解、记忆及运用。文章探讨以提高学生自主学习能力和创新思维能力为目标,优化教学方法,将探究式教学法与思维导图训练有机结合,并运用到组织胚胎学的教学实践...

PBL教学法用于推拿科规培生临床综合能力的实践

作者：甘炜; 唐宏亮; 何育风; 王雄将; 杨鹏; 李晏杰 刊期：2019年第23期

基于学生毕业论文成绩与课程成绩的管理学院卫生管理专业教学改革策略研究

作者：邱译萱; 李硕; 杨勇; 石学峰 刊期：2019年第23期

分析北京中医药大学卫生事业管理专业学生毕业论文成绩、课程成绩的变化规律及内在关系,使用SPSS 21.0统计分析软件进行数据分析,主要分析方法包括描述性统计、主成分分析和多元线性回归分析。结果13门核心课程组成的"综合因子"与论文成绩正相关。

基于精细化管理理念构建中医医院临床中药学学科评估体系的思路和方法研究

作者：李洁; 张虹 刊期：2019年第23期

目的:探讨运用精细化管理理念,构建中医医院临床中药学学科评估体系的思路和方法。方法:运用精细化管理理念和技术,研究和界定中医医院临床中药学学科建设的考评目标、考评对象、考评主体、考评指标体系及运作流程五个要素,提出构建中医医院临床中药学学科评估体系的思路与方法。结果与结论:基于精细化管理理念,运用程序化、标准化和数据化的手...

中医药学研究生教育教学模式与课程建设探讨

作者：梁佳; 胡春宇; 蔡嫣然 刊期：2019年第23期

目的:探讨中医药学研究生教育教学模式及课程架构体系。方法:采用问卷形式,对中国中医科学院研究生院的研究生进行调查,共收回"学位与研究生教育模式调查问卷"240份,"研究生课程设置调查问卷"101份。结果:中医药学研究生教育关注点在科研能力和临证能力的需求。结论:建立中医药研究生多元教育模式及符合需求的课程建设是改革参考的方向。

在生产实习中提高中药学专业学生的知识迁移能力

作者：王志; 沈岚; 魏莉; 张永太; 刘颖; 冯年平 刊期：2019年第23期

生产实习是中药学专业实践教学环节非常重要的一环,怎样切实有效地提高学生理论与实践结合的能力,是长期以来高校教师和大学生共同关心的问题。针对中药制剂生产实习课程中学生还不能做好知识迁移,即将所学习的中药学理论知识从一个情境熟练地应用到另一个相关情境中,文章分析了造成这种现象的原因,并提出采用知识分解成不同模块、寻找和克服教...